Только этим летом:
с удовольствием и без зубрёжки
Записаться на бесплатную консультациюВы уверены, что ваш ребёнок готов к изучению нового языка в школе?
⭐️ Каждое занятие — как игра.
⭐️ Результат после интенсива: ребёнок использует 100-150 слов и простые фразы на английском.
⭐️ Вашему ребенку после интенсива будет легче в школе, он будет готов.
⭐️ Будет понимать, что происходит на уроке и сможет активно включаться в урок — сразу попадёт в категорию успешности, начинет любить английский и будет ходит туда с удовольствием, потому что он там звезда.
«Он знал какие-то слова, но не мог говорить. Теперь общается на английском уверенно»
⭐️ Формат: квест + реальные фразы.
⭐️ Темы: соцсети, школа, друзья, игры.
⭐️ Результат после интенсива: научимся вести простые диалоги на английском.
⭐️ Результат: говорит, понимает, не боится.
⭐️ После интенсива ребенок перестанет боятся английского и начнёт его понимать.
⭐️ Если ребёнок «ничего не знает» - начнём закладывать базу, чтобы на этой базе строить прочные уровни английского. И тогда не будет «пробелов» и не будет проблем с домашками.
Вашему подростку предстоит экзамен по английскому? А он всё ещё не говорит уверенно?
⭐️ Темы: соцсети, школа, друзья, игры
⭐️ Формат: квест + реальные фразы
⭐️ Мини-группа подростков, безопасная среда.
⭐️ Практика разговорной и письменной речи — разговорная практика в контексте
⭐️ Грамматика и задания — как на экзаменах
Посмотрите видео и запишитесь на пробный бесплатный урок.
Содержание:
00:00 — Что такое интенсив
00:50 — Как построено обучение
02:00 — Почему именно летом?
02:36 — Результаты для детей, которые ещё не изучали английский в школе, и для тех, кто уже учил один год
04:00 — Результаты: дети 3–4 класса. Что ребёнок научится делать?
05:28 — Результаты: дети 5–6 класса. В чём отличие от младших классов
06:50 — Как узнать, что у вашего ребёнка с английским прямо сейчас. Как записаться на интенсив
07:30 — Результаты для подростков, которым предстоит сдавать экзамен
Да, дети и так много времени проводят у экрана. Но есть большая разница между тем, как они это делают.
Вот что происходит на наших занятиях:
🔹 Ребёнок вовлечён с первых минут, он думает и говорит по-английски с первого занятия.
Потому-что это не ТикТок и не зум-лекция.
🔹 Он слушает живую речь, отвечает, задаёт вопросы — как в разговоре, не как в учебнике.
Это не пассивный просмотр, а реальное общение.
🔹 Потому что если экран уже стал частью жизни, пусть хотя бы часть этого времени приносит реальное развитие.
Принципы, которые работают:
• для сильных учеников
• и для тех, у кого «нет способностей»
Мы создаём атмосферу, где ребёнка не наказывают оценкой за ошибку, а помогают разобраться.
Потому что сильные ученики быстрее развиваются именно там, где можно пробовать, ошибаться и делать лучше.
📈 Так появляется настоящая уверенность и рост — без страха выглядеть «неправильно».
Мы не учим «milk — молоко» и «run — бегать». Мы учим: «Can I have some milk?» и «I like running in the morning» — сразу в готовом виде, в нужной грамматике и интонации.
🧠 Так язык начинает использоваться как инструмент, а не как список слов для теста.
Мы не «прошли и забыли». Всё, что ребёнок изучил, возвращается в речь на следующих уроках — в играх, диалогах, заданиях.
🎯 Так формируется навык: не просто «знать», а пользоваться английским на практике.
📌 Эти три принципа помогают даже сильным детям перейти от «знает» к «использует». Потому что наша цель — не только получить хорошую оценку, а начать думать и говорить по-английски.
— не ограничивайте его рамками школьной программы.
Мы учим формулировать мысли — чётко, грамотно, уверенно. С первого занятия подростки строят связные фразы, а не «накидывают слова» — как требует реальное общение и экзамен на уровень выше.
Мы обсуждаем то, что детям интересно, и то, что заставляет думать: соцсети, выбор, ценности, технологии, юмор. На таких темах язык усваивается естественно, а уроки — не скучные, а вовлекающие.
Обсуждаем реальные жизненные ситуации: учёба, хобби, онлайн-коммуникация, стажировки. Английский перестаёт быть «учебным предметом» — он становится рабочим инструментом мышления и выражения себя.
Обучение строится на живом общении, диалогах, спорах, аргументах. Ребёнок не «готовится говорить» — он говорит. Спокойно. Вдумчиво. На уровне.
Мы слушаем современные видео и подкасты на реальном языке, не адаптированные учебные тексты. Дети учатся понимать естественную речь и реагировать, как в жизни.
Для подготовки к экзамену: учим структурировать мысль, понимать подтекст, писать развёрнуто и грамотно. Ребёнок чувствует уверенность в письменной части экзамена — и готов работать с более сложными текстами, чем требуют на школьных тестах.
Мы используем подходы, которые вдохновляют сильных учеников: методики топ-школ + адаптация под подростков. Так появляется не просто знание, а мотивация расти дальше и использовать язык в будущем.
📈 Наши ученики сдают экзамены с запасом. Но главное — они не боятся говорить, думать и выражать себя по-английски.
В классе 15–20 учеников — слишком много шума, а ребёнок может «спрятаться» и не говорить. На индивидуальных занятиях — комфортно, но нет настоящего общения. В мини-группе ребёнок получает внимание преподавателя и живую разговорную практику с ровесниками.
Ребёнок учится слушать других, высказывать мнение, задавать вопросы и работать в команде. Это навыки, которые нужны не только для английского — они становятся основой уверенного общения в жизни.
но и будущее вашего ребёнка.
Английский — не цель сам по себе. Это инструмент, который помогает ребёнку увереннее учиться, общаться, путешествовать, поступать и выбирать больше возможностей в будущем.
Я помогаю детям увидеть, что английский — это не набор правил, а живой язык, на котором можно думать, говорить и быть собой. Когда ребёнок перестаёт бояться ошибок и начинает чувствовать, что у него получается, появляется интерес к учёбе и уверенность в себе.
Приглашаю вас на бесплатный пробный урок-консультацию: познакомимся, определим уровень, покажу, как проходит обучение и с чего начать — спокойно, без давления и в комфортной атмосфере.
Я проведу лёгкий тест и задам пару вопросов — чтобы понять, с чего лучше начинать. Это не экзамен, а дружелюбная диагностика.
Вы увидите, как мы работаем: живая речь, реальное вовлечение, никакой зубрёжки. Всё понятно, по делу — и с интересом.
На основе уровня предложу понятный маршрут: куда можно прийти, за какое время и как это будет выглядеть шаг за шагом.
Формат: онлайн в Zoom
Цена: бесплатно